Doutoramento em Educação
na especialidade de
Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação
Organização,
Coordenação e Comissão Científica
O curso de formação
avançada em TIC na Educação constitui a parte curricular do Doutoramento em
Educação nesta área, sendo realizado pela Faculdade de Ciências (FCUL) em
colaboração com a Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade
de Lisboa (FPCEUL).
Coordenador:
Professor Doutor João Filipe Matos (FCUL)
Comissão Científica:
Professores Doutores João Filipe Matos e Isabel Chagas (FCUL), Guilhermina
Miranda e Fernando Albuquerque Costa
(FPCEUL)
Objectivos
O curso de formação
avançada em TIC e Educação visa proporcionar a educadores, professores,
formadores de professores e a outros técnicos de educação uma formação avançada
de natureza pedagógica na utilização educativa das TIC. A investigação constitui
o eixo estratégico nas actividades a realizar no curso, tendo e m
vista desenvolver nos estudantes não só a capacidade de realizar investigação de
forma autónoma e de aprofundar temas da área, mas também de promover a reflexão
crítica sobre os interfaces entre as TIC, a educação e a sociedade.
O curso valoriza o
desenvolvimento de competências nas seguintes áreas:
-
Exploração autónoma de
ferramentas informáticas com vista a perspectivar a sua utilização em áreas
da educação, nomeadamente no quadro
disciplinar, e/ou em
actividades de complemento e extensão curricular;
-
Análise das
potencialidades e constrangimentos à aprendizagem proporcionados por
diversas modalidades de uso das TIC;
-
Investigação sobre a
utilização das TIC na educação numa variedade de modalidades.
Características do
curso
O curso oferece:
-
Uma perspectiva actual
e crítica sobre as TIC na educação;
-
Contacto com uma
comunidade de investigação na área;
-
Flexibilidade, no
sentido em que alguns módulos e algumas actividades serão desenvolvidas à
distância e outras em regime presencial;
-
Possibilidade de
expandir os horizontes acerca do papel das TIC na educação através do
contacto com projectos de investigação e intervenção, programas em
desenvolvimento e outras actividades quer em Portugal quer a nível
internacional.
Audiência
A audiência visada pelo
curso é constituída por formadores de professores, professores (de todas as
áreas curriculares), professores coordenadores dos Planos TIC nas Escolas,
coordenadores de projectos envolvendo as TIC em qualquer nível de ensino e
outros técnicos na área da educação em qualquer nível de ensino e em qualquer
tipo de instituição educativa.
Requisitos de admissão
e processo de selecção
a) Mestrado em qualquer
área científica;
b) Experiência comprovada
de formação no domínio das TIC e na utilização das TIC em actividades
educativas.
Nos termos do Artº 30 do
DL 74/2006, poderão ser admitidos igualmente candidatos detentores de
Licenciatura com currículo relevante e experiência no uso das TIC em actividades
educativas.
O
processo de selecção inclui:
-
Análise do curriculum
vitae do candidato;
-
Análise da carta de
intenções e do pré-projecto;
-
Análise da resposta a
um questionário sobre capacidades na utilização das TIC e experiência de
participação em Projectos e/ou actividades com TIC na escola;
-
Entrevista a
candidatos admitidos ao concurso.
Os
critérios de selecção levam em consideração:
-
Experiência docente no
ensino superior na área das TIC na educação;
-
Participação em
projectos de investigação (nomeadamente no domínio das TIC na educação);
-
Desempenho das funções
de Coordenador do Plano TIC numa escola básica ou secundária;
-
Docente na área das
TIC no ensino básico ou em Informática no ensino secundário.
Plano de estudos
Para cada estudante
admitido, o Conselho Científico do Curso estabelece o plano de estudos
respectivo, de acordo com a sua formação e experiência anterior, a partir do
seguinte elenco de disciplinas:
|
1º semestre |
2º semestre |
|
Aprendizagem
com as TIC |
Metodologias
de Investigação II |
|
Integração
Curricular das TIC |
Disciplina de
Opção |
|
Formação à
Distância e e-learning |
Disciplina de
Opção |
|
Metodologias
de Investigação I |
Seminário de
Investigação I |
|
Seminário de
Investigação I |
Seminário de
Investigação II |
|
3ºsemestre |
4º semestre |
|
Seminário
doutoral I |
Seminário
doutoral I |
|
Tese |
Tese |
|
5ºsemestre |
6º semestre |
|
Seminário
doutoral II |
Seminário
doutoral II |
|
Tese |
Tese |
Horário e local de
funcionamento
As actividades presenciais do
curso terão lugar na FCUL, Edifício C6, nas Sextas Feiras de tarde (16:00-21:00)
e Sábados de manhã (08:30-14:00). Excepcionalmente, algumas actividades
presenciais poderão decorrer noutros locais e horas. Uma parte das actividades é
realizada à distância através de uma plataforma de colaboração on-line.
Candidaturas
Decorrem de 15 de Maio a 16 de
Junho de 2008, sendo necessário entregar os seguintes documentos no Gabinete de
Estudos Pós-Graduados (Edifício C5, piso 3):
-
Carta de candidatura, com
identificação e contactos;
-
Carta de intenções
indicando as razões porque se candidata ao curso
-
Pré-projecto indicando a
temática e as linhas gerais do projecto de tese de doutoramento que pretende
realizar;
-
Curriculum vitae;
-
Resposta ao
questionário
sobre capacidades na utilização das TIC e experiência de participação em
projectos e/ou actividades com TIC na escola.
Informações e contactos
Departamento de Educação da
Faculdade de Ciências
Campo Grande, C6
1749-016 Lisboa
T. 217500049
http://www.educ.fc.ul.pt
Secretaria:
educacao@fc.ul.pt
Coordenador do Curso: Prof João Filipe Matos -
jfmatos@fc.ul.pt
|
