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Departamento de Educação, Faculdade de Ciências Edifício C1, Campo Grande 1749-016 Lisboa - Portugal
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| João Pedro da Ponte | |||
Actualizado em |
Estas páginas
descrevem alguns aspectos
da minha actividade profissional, incluindo textos, links e
documentação de disciplinas e seminários.
Nos últimos anos tenho
trabalhado sobretudo na formação inicial e contínua de professores de Matemática e
coordenado diversos projectos de investigação,
alguns dos quais na área das tecnologias de informação e comunicação.
Participo, também, em diversas actividades
associativas.
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Parecer sobre o Processo de Bolonha e a Formação de Professores
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| Áreas e trabalhos de investigação |
Nestes links pode encontrar informação pormenorizada sobre actividades e publicações:
Artigos em português (por ordem cronológica)
Articles in English (cronologically
Investigar a nossa própria prática profissional - Colaboração
Formação e desenvolvimento profissional de professores
Formação inicial de professores e período de indução
Concepções, conhecimento profissional e práticas profissionais
Investigações matemáticas, resolução de problemas, e aplicações da matemática
| Disciplinas/Seminários em desenvolvimento |
Aqui estão algumas páginas de disciplinas, seminários e acções de formação em que estou directamente envolvido:
APOA - Acções Pedagógicas de Observação e Análise I (disciplina obrigatória da Licenciatura em ensino da matemática DEFCUL, 2004-05) (concluído)
MEM - Metodologia do Ensino da Matemática (disciplina obrigatória da Licenciatura em ensino da matemática DEFCUL, 2004-05) (concluído)
Fundamentos de Didáctica da Matemática (disciplina obrigatória do mestrado em didáctica da matemática no DEFCUL, 2008-09) (a iniciar)
Didáctica da Álgebra (disciplina de opção do mestrado em didáctica da matemática no DEFCUL, 2008-09) (em preparação)
Formação de Professores (disciplina de opção dos diversos mestrados em educação no DEFCUL, 2002-3) (concluído)
Seminário de dissertação (materiais diversos de apoio aos mestrados) (em funcionamento)
Seminário Luso-Brasileiro Investigações Matemáticas no Currículo e na Formação de Professores (concluído)
Círculo de Estudos "Aprender Matemática Investigando" (acção de formação contínua, no DEFCUL, 2003-4) (concluído)
Visita de trabalho a UFMG (Belo Horizonte, Brasil, Junho 2005) (concluído)
Visita de trabalho UNESP (Rio Claro, Brasil, Dezembro 2004) (concluído)
Visita de trabalho UFPR (Curitiba, Brasil, Março-Abril 2004) (concluído)
Visita de trabalho UNICAMP (Campinas, Março Brasil, 2004) (concluído)
| Actividades de ensino |
Habitualmente, lecciono a disciplina de Metodologia do Ensino da Matemática, aos alunos do 4º ano da licenciatura em Ensino da Matemática e participo na Supervisão de estágios de alunos do 5º ano.
Na pós-graduação tenho leccionado diversas disciplinas. Desenvolvi o programa da disciplina de Fundamentos de Didáctica da Matemática, que se desdobra em três partes, uma sobre Epistemologia da Matemática, outra sobre Epistemologia da Didáctica da Matemática e outra sobre Resolução de Problemas e Actividades de Investigação. Parte do dia-a-dia é também a Supervisão de teses de mestrado e de doutoramento.
| Actividades profissionais |
Entre as actividades de natureza profissional sobressai a colaboração com o conselho editorial de diversas revistas, o que envolve a revisão de artigos e, por vezes, a elaboração de pareceres sobre a política a seguir. Presentemente faço parte do conselho editorial de diversas revistas incluindo International Journal of Science and Mathematics Education, Journal of Mathematics Teacher Education, BOLEMA (Brasil), Far East Journal of Mathematical Education (Índia), Zetekité (Brasil), Quadrante, Revista de Educação.
A minha actividade profissional envolve também colaborações com associações. Entre estas será de referir a Associação de Professores de Matemática (APM), onde participo no Grupo de Trabalho da Investigação (GTI-APM). Mais informação sobre estas entidades pode encontrar-se nas respectivas páginas. Participo igualmente na actividade da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação (SPCE), sendo membro da Secção de Educação e Matemática.
Sou ainda membro de outras organizações portuguesas e internacionais:
American Educational Research Association AERA (USA)
Association of Teachers of Mathematics ATM (UK)
European Society for Research in Mathematics Education ERME
International Society for Technology in Education ISTE
National Council of Teachers of Mathematics NCTM (USA)
| Actividades e funções de natureza institucional |
Professor catedrático no Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
Coordenador científico do Centro de Investigação em Educação (CIE) da Faculdade.
Materiais
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