No que respeita às novas tecnologias, há a
referir, em primeiro lugar, diversos trabalhos de investigação.
Uma análise de uma experiência de
introdução das novas tecnologias na formação inicial de professores:
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1999 -
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"A Internet na
formação de professores", em colaboração com José Manuel
Varandas e Hélia Oliveira, Actas do Profmat 99 (pp. 51-58).
Lisboa: APM [Ficheiro Word] |
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Um estudo sobre as novas tecnologias na
formação inicial de professores, realizado para o DAPP:
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1998 -
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"As Novas Tecnologias de
Formação Inicial de Proefessores", realizado em
colaboração com Lurdes Serrazina, publicado pelo DAPP, do
Ministério da Educação. |
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Um trabalho de avaliação do Projecto MINERVA:
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