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Sessão |
Dia |
Hora |
Programa |
Sub-tema |
Material a ler |
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1 |
20 Terça |
18:00-21:00 |
Breve apresentação
Discussão em grupo Discussão
colectiva
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O papel da colaboração |
Ponte, J. P.,
& Serrazina, L. (em publicação). Professores e formadores investigam
a sua própria prática: O papel da colaboração. |
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2 |
21 Quarta |
18:00-21:00 |
Breve
apresentação
Discussão em grupo Discussão colectiva |
O estudo dos alunos |
Segurado, I., & Ponte, J. P. (1998). Concepções sobre a
matemática e trabalho investigativo. Quadrante,
7(2), 5-40. |
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3 |
22 Quinta |
18:00-21:00 |
Breve
apresentação
Discussão em grupo Discussão colectiva |
O professor como gestor curricular |
Sousa, O. (2002). Investigações estatísticas no 6º ano. In GTI (Ed.), Reflectir e investigar sobre a prática
profissional (pp. 75-97). Lisboa: APM. |
Formato das sessões
1 – Leitura prévia dos textos apresentação neste site.
2 – Apresentação oral retomando os aspectos mais importantes (20 minutos)
3 – Levantamento de questões e problemáticas (40 minutos)
4 – Discussão (120 minutos)