Objectivos:
- Constituindo a Matemática um poderoso instrumento de interpretação do
real, pretende-se criar um espaço de reflexão e debate sobre algumas perspectivas
actuais que integram esta dimensão no ensino da Matemática, tendo em conta possíveis
contributos de outras Ciências.
- Procura-se facilitar o desenvolvimento de competências na área das
aplicações da Matemática, da modelação e da utilização das TIC, perspectivando a
sua integração no ensino desta disciplina. Com este objectivo, serão proporcionadas aos
alunos experiências variadas, tais como: a exploração de software educativo (Modellus e
GSP), a utilização educativa da Internet e a abordagem a técnicas elementares de
publicação na Internet.
- Pretende-se apresentar o trabalho de projecto como uma possível
metodologia na abordagem de situações problemáticas envolvendo relações da
Matemática com a realidade e com outras disciplinas.
Formas de trabalho:
- Apresentação introdutória de cada tema, pelo professor.
- Leitura e discussão de textos.
- Resolução e discussão de problemas de aplicação.
- Construção e exploração de modelos.
- Pesquisa e publicação na Internet.
Avaliação:
Para a avaliação dos alunos são tidos em conta os seguintes
elementos: a participação do aluno nas actividades desenvolvidas na aula; relatórios
individuais e/ou em grupo, decorrentes de trabalho prático desenvolvido; construção e
publicação, em trabalho de grupo, de uma página na Internet. |
