Ensino de Ciências e Flexibilidade Curricular II

Número total de horas: 50
Créditos: 2
Número máximo de formandos: 25
Destinatários: Professores do 2º Ciclo, 3º Ciclo e do Ensino Secundário
Formadores: Ana Maria Freire, Cecília Galvão e Mariana Pereira
Período de funcionamento: 24 de Setembro a 30 de Novembro de 2001
Horário: Pós-laboral (17:00h às 20:00h)

Objectivos

• Discutir as tendências actuais no Ensino das Ciências
• Desenvolver actividades de ensino numa perspectiva de flexibilidade curricular
• Promover investigações sobre as práticas do formandos numa perspectiva de reflexão partilhada
• Proporcionar situações de aprendizagem diversificadas, incidindo em actividades experimentais, inquérito científico e resolução de problemas
• Fomentar a comunicação entre formandos e formadores através do uso de Tecnologias de Informação e Comunicação.

Conteúdos

1. Tendências actuais no Ensino das Ciências (Concepções do ensino, finalidades de ensino, flexibilidade curricular, dimensões do Ensino das Ciências) - 10h
2. Conhecimentos dos alunos (ideias prévias e mudança conceptual) - 5h
3. Trabalho experimental (investigações, ilustrações, aquisição de técnicas, demonstrações) - 15h
4. Tecnologias de comunicação e informação (sensores; internet) - 5h
5. Resolução de problemas e Trabalho de projecto (individual e colaborativo) - 10h
6. Avaliação dos formandos (comunicação e discussão dos projectos realizados - 10h