Dificuldades de Integração

A integração de alunos com NEE, quando considerada em contraste com a via comum do sistema de ensino oficial, com as dificuldades económicas e as incertezas financeiras da política educativa torna-se uma questão de extrema complexidade e com enormes dificuldades de implementação, muito  mais devidas a questões de natureza sócio - políticas do que a questões técnicas ou pedagógicas.

A verdade é que os tipos de integração mais frequentes nas nossas escolas não passam do nível dois proposto por Soder (integração funcional) e são muito poucos os jovens.

Benefícios de Integração

Os benefícios da inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais na escola regular são evidentes (apesar das dificuldades), e todos os autores desta integração "lucram" com ela.

Benefícios para os alunos com deficiências

Y modelos adequados nos colegas;

Y assistência por parte dos colegas;

Y a criança cresce e aprende a viver em ambientes integrados.

 

Benefícios para os alunos que não têm deficiências

Y a melhor forma de aprenderem a sensibilidade para as diferenças individuais;

Y oportunidade para participar e partilhar as aprendizagens;

Y diminuição da ansiedade face aos fracassos ou insucessos.

 

Benefícios para todos os alunos

Y compreensão e aceitação dos outros;

Y reconhecimento das necessidades e competências dos colegas;

Y respeito por todas as pessoas;

Y construção de uma sociedade solitária;

Y desenvolvimento de apoio e assistência mútua;

Y desenvolvimento de projectos de amizade.