Mitos e Realidades
Em relação a tudo o que nos é desconhecido criamos muitas vezes ideias apressadas e a que damos a importância de verdades adquiridas. Será bom analisarmos alguns dos mitos que socialmente se apresentam com um peso grande na relação das pessoas que vêem com as que não vêem.
| Mitos | Realidades |
| Perder a visão de um olho é o mesmo que perder 50% da visão | Há perda de visão do lado afectado, perda de percepção da profundidade, mas não quer dizer que a visão fique reduzida a metade. |
| Os óculos curam os problemas visuais | Os óculos somente mudam as características dos estímulos visuais. Não curam defeitos patológicos. |
| As crianças com limitações visuais são dotados de poderes extra sensoriais. Têm talentos especiais para a música, possuem audição, tacto e paladar super-sensíveis. | Estas crianças, em lugar de compensação natural, podem possuir sentidos mais aguçados ou talentos especiais para a música, que resulta do aumento da atenção em relação aos outros sentidos, da prática diligente ou das oportunidades de aprender. |
| A luz fraca, pálida, prejudica os olhos. | Algumas crianças com problemas visuais (cataratas, albinismo) sentem-se melhores com este tipo de luz. |
| Manter o livro perto dos olhos prejudica a visão. | Não prejudica a visão. Algumas crianças aproximam o livro para compensar o tamanho dos caracteres impressos. |
| Sentar perto da televisão faz mal aos olhos. | Sentar perto da televisão não faz mal aos olhos |
| Crianças com deficiência visual que fazem gestos repetidos, têm atrasos mentais. | Esses gestos repetidos são apenas consequência da necessidade de se expandir ou querer comunicar. Tendem a desaparecer à medida que são aprendidos novos meios de comunicação com o exterior. |
