
9- Utiliza a calculadora gráfica para estudar as funções seguintes:
a)
b)
c)
d)![]()
e)
f)
g)
h)![]()
i)![]()
Para cada uma das funções regista:
- o gráfico. domínio e contradomínio, intervalos de monotonia, extremos, continuidade, simetrias relativamente à origem e ao eixo dos yy
- o que acontece quando x tende para infinito
- o que acontece na proximidade dos pontos que não pertencem ao domínio.
Nota: Com esta actividade os alunos têm oportunidade de explorar um conjunto diversificado de gráficos de funções, de observar as suas características e de as relacionar com as expressões analíticas correspondentes.
10- Utiliza a calculadora para representar o gráfico de cada uma das funções indicadas.
y1= x y2= 2x y3= x+2 y4= x² y5= -2x²
y6= (x-3)² y7= 0.5x²-3 y8= x³ y9= 4x³ y10= (x-3)³
y11= x³+1
Para cada uma das funções regista as simetrias encontradas em relação ao eixo das ordenadas, à origem do referencial e a uma outra recta.
Dá exemplos de outras funções que tenham eixos de simetria ou que sejam simétricas relativamente à origem do referencial.
Nota: esta questão permite abordar as simetrias relativamente à origem (y=x, y=2x, y=x³) e relativamente ao eixo dos yy (y=x², y=-2x² e y=0.5x²-3) ou seja as funções pares e ímpares. Permite ainda tratar o caso de funções simétricas relativamente a um eixo diferente dos eixos coordenados (y=(x-3)² tem como eixo de simetria a recta x=3)e que não são pares nem ímpares.